TALLER DE CREACIÓN LITERARIA

Objetivos

Promover una lectura reflexivo - crítica de      los textos literarios.
Motivar habilidades creativas.
Proporcionar destrezas técnicas en el trabajo literario.

Actividades

Lectura de textos.
Debate.
Ejercicios.

Programa

Primera sesión .
Como idear argumentos según Patricia Highsmith ( EEUU 1921 - Suiza 1995 ).  El primer borrador .  Trucos para empezar a contar.  Según Rafael González.   Lectura de " La siesta del martes " de G. García Márquez ( Colombia, 1928 ).

Segunda sesión.
La diferencia entre cuento y relato. " Un cuento sobre cómo se escriben los cuentos ", de Boris Pilniak. ( Rusia, 1894 - URSS 1938 ). Lectura de textos de los asistentes al taller.

Tercera sesión.
Narrador y punto de vista según Laura Freixas ( Barcelona 1958 ): Narrador en primera persona ( narrador - protagonista, narrador - testigo). " Los trenes que van a Madras "  de Antonio Tabucchi ( Italia 1943 ). Ejercicios en clase.

Cuarta sesión.
Narrador en tercera persona, diferentes modalidades. Lectura y comentario de Los campesinos de Anton Chéjov ( Rusia 1860 - 1904 ). Ejercicios en clase.

Quinta sesión.
La diferencia entre decir y mostrar. La información en el relato. ¿ Qué se cuenta y que no, en qué momento ? L. Sabarich y F. Dintel. Lectura de " Dos gallinazos " de Claudia Ulloa ( Lima, 1979 ). Lectura de textos de los asistentes al taller.

Sexta sesión.
La intriga. Laura Freixas y Ansel Dibell. Lectura de " El huésped " de Albert Camus ( Argelia, 1913 - 1960 ). Lectura de textos de los asistentes al taller.

Séptima sesión.
El microcuento. Un género híbrido. Lectura de textos de Raquel Jodorowsky ( Chile ), Luisa Valenzuela ( Argentina ), Ana María Shua ( Argentina ), Jairo Aníbal Niño ( Colombia ). Ejercicios en clase.

Octava sesión.
Personajes animles: el gato en la novela Pudor de Santiago Roncagliolo ( Lima, 1975 ) y el gato de los Pericand en la novela Suite francesa de Irene Némirovsky ( Kiev, 1903 - Auschwitz, 1942 ).

La duración del taller es de 8 semanas de 2 horas de clase semanales.

Profesora: 

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